Mes: marzo 2024

En el Liceo Francés Internacional Molière de Madrid ofrecemos una educación trilingüe, lo cual es esencial para tener éxito en el mundo actual, cada vez más globalizado.

Aprender a hablar varios idiomas significa, evidentemente, ayuda a desarrollar competencias lingüísticas, pero más allá de eso, hay tres competencias para la vida o “soft skills” que se trabajan específicamente: la comunicación, la colaboración y la empatía.

Cuando un alumno pasa de un idioma a otro, cambia de una forma de ver el mundo a otra, y tiene que tener en cuenta a la otra persona que utiliza las palabras de ese idioma… Habilidades que nos llevaría meses adquirir como adultos monolingües, pero que nuestros jóvenes alumnos utilizan a diario (casi) sin esfuerzo.

Mitos comunes sobre el aprendizaje simultáneo de tres idiomas

Hay una serie de ideas preconcebidas sobre el aprendizaje de varias lenguas al mismo tiempo, pero la investigación científica y nuestra experiencia práctica cotidiana nos han demostrado que son erróneas:

• El mito de la confusión: ¿Aprender varias lenguas al mismo tiempo puede provocar confusión entre ellas? Sin embargo, el cerebro es perfectamente capaz de aprender varias lenguas al mismo tiempo, y más cuando hay algo en juego: en nuestro caso, ¡participar en la vida de la clase! Con una práctica regular y una exposición suficiente a cada lengua, el cerebro es capaz de distinguir dos, tres o más idiomas y elegir la más adecuada para cada situación.
• El mito del talento lingüístico: ¿Es necesario un “talento” especial aprender idiomas? En realidad, cualquiera puede aprender una nueva lengua, y los más jóvenes lo hacen con más facilidad que los adultos: sus cerebros están en una fase de aprendizaje intenso, y no dejan de intentarlo. Aprenderán lenguas “extranjeras” del mismo modo que su lengua materna, por imitación: escuchando, probando, equivocándose y, por último, reteniendo y reutilizando adecuadamente palabras y estructuras.
• El mito de la interferencia: ¿No interferirá el nuevo aprendizaje con el dominio de la primera lengua? Aunque puede ocurrir, suele ser temporal y es un signo de aprendizaje continuo: el cerebro utiliza lo que ya domina para expresar una idea. Cuando dos lenguas son similares, como ocurre con el francés y el español, utilizar tus conocimientos de español para entender una palabra francesa suele ser una estrategia eficaz.

Estrategias eficaces para aprender Inglés, Francés y Español

En casa, este aprendizaje de tres idiomas puede apoyarse aunque no domines la lengua, solamente interesándote por lo que tu hijo ha hecho en la escuela y pidiéndole que te explique lo que necesita repasar.

El trilingüismo también le da la posibilidad de navegar entre varias lenguas; el niño seguirá comunicándose con usted utilizando la lengua más eficaz, la de la familia, para contarle lo que ha hecho en la escuela en otro idioma.

Ir de vacaciones a Francia también puede ser una excelente estrategia a considerar en familia: por un lado, los niños se darán cuenta de que tienen “poder sobre el mundo”, que entienden lo que pasa y pueden comunicarse fácilmente. Por otro lado, en la playa o en el parque, sus compañeros de juego hablarán francés, y cuando se trate de averiguar quién es el pirata, ¡la cuestión lingüística pasará a un segundo plano para ellos!

Metodología en el Lycée Français International Molière

En la guardería, se hace hincapié en la “nueva lengua”, francés o español según el niño, con sesiones lingüísticas específicas dedicadas a un aprendizaje estructurado y progresivo. También se incluye el inglés, que permite al niño familiarizarse con el idioma y aprovechar la maleabilidad del oído para adquirir fonemas específicos.

En la escuela primaria, los alumnos consolidarán sus conocimientos del idioma tanto en francés como en español, de modo que tengan una base sólida para leer, pensar, comprender y expresarse en cualquiera de los dos idiomas. El inglés es cada vez más importante, ya que se enseña como lengua extranjera y se utiliza para aprender otros conceptos… ¡en la huerta hablamos inglés!

En secundaria, el francés y el español siguen siendo las lenguas de aprendizaje, pero se puede hacer hincapié en el inglés: aprendizaje de la cultura, de la lengua y proyectos y talleres en inglés. Aquí pueden elegir entre tres lenguas para pensar, razonar y expresarse, un tesoro inestimable para nuestros alumnos, que les da la capacidad de interactuar con los demás adoptando una visión abierta de lo que les rodea… ¡un auténtico “superpoder”!

El Bachillerato Internacional ofrece oportunidades académicas únicas para los estudiantes. Acceder a universidades de prestigio y desarrollar habilidades clave son aspectos fundamentales de este programa educativo reconocido a nivel mundial. Además, la exploración de áreas de conocimiento y el fomento de la educación global son pilares importantes del Bachillerato Internacional (IB).

Oportunidades académicas del Bachillerato Internacional

El Bachillerato Internacional ofrece a los estudiantes oportunidades únicas para su desarrollo académico y profesional. A continuación, se detallan las distintas ventajas que este programa educativo proporciona:

Acceso a universidades de prestigio mundial

• Los graduados del Bachillerato Internacional tienen la posibilidad de ingresar a universidades reconocidas a nivel global, ampliando así sus horizontes educativos y profesionales.
• La formación rigurosa y multidisciplinaria del IB prepara a los estudiantes para afrontar con éxito los desafíos académicos que les presentarán las instituciones de renombre en todo el mundo.

Desarrollo de habilidades clave para el éxito académico y laboral

• El IB fomenta en los estudiantes el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad y la comunicación efectiva, habilidades fundamentales para la excelencia tanto en el ámbito académico como en el laboral.
• Estas habilidades adquiridas durante el Bachillerato Internacional permiten a los alumnos destacarse en entornos competitivos y enfrentar los desafíos del mundo laboral actual con confianza y eficacia.

Exploración de diferentes áreas de conocimiento

• El programa del Bachillerato internacional ofrece materias de diversas disciplinas, lo que brinda a los estudiantes la oportunidad de explorar sus intereses, descubrir nuevas pasiones y ampliar su horizonte académico de manera integral.
• Esta diversidad de áreas de estudio les permite a los alumnos tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional, enriqueciendo su formación y preparándolos para enfrentar con éxito los retos que les esperan.

Fomento de la educación global y la diversidad cultural

• El Bachillerato Internacional promueve en los estudiantes una mentalidad abierta, el respeto por la diversidad cultural y una comprensión profunda de las realidades globales, preparándolos para interactuar y colaborar de manera efectiva en entornos internacionales.
• Esta formación en valores y competencias interculturales es altamente valorada por las empresas en un mundo cada vez más interconectado, ofreciendo a los graduados del IB una ventaja competitiva en el mercado laboral global.

Impacto del Bachillerato Internacional en el mundo laboral

El Bachillerato Internacional tiene un impacto significativo en la formación de los estudiantes para enfrentar el mundo laboral, brindándoles las herramientas necesarias para destacarse en entornos laborales exigentes y competitivos.

Valoración de la formación internacionalmente reconocida

• El prestigio y reconocimiento mundial del Bachillerato Internacional son valorados por las empresas, que ven en este programa educativo una garantía de excelencia y preparación a nivel internacional.
• Los alumnos que cursan el IB adquieren una formación integral y multidisciplinaria, lo que les permite adaptarse a diferentes contextos laborales y destacarse en un mercado globalizado.
• Contar con una formación internacionalmente reconocida brinda a los profesionales oportunidades laborales en empresas multinacionales y facilita su inserción en entornos internacionales.

Preparación para enfrentar los desafíos laborales actuales

• El Bachillerato Internacional prepara a los estudiantes para afrontar los desafíos del mercado laboral actual, donde la innovación, la adaptabilidad y la resolución de problemas son fundamentales.
• Los alumnos del IB desarrollan habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación efectiva, lo que les permite sobresalir en entornos laborales exigentes y en constante cambio.
• La formación recibida en el Bachillerato Internacional dota a los estudiantes de las competencias necesarias para enfrentar los retos del mundo laboral actual y contribuir de manera significativa al desarrollo de las organizaciones.

Adaptabilidad a entornos cambiantes y equipos multidisciplinarios

• Uno de los aspectos más valorados por las empresas en los profesionales formados en el Bachillerato Internacional es su capacidad de adaptarse a entornos cambiantes y trabajar de forma efectiva en equipos multidisciplinarios.
• Los alumnos del IB adquieren una mentalidad abierta y una comprensión profunda de la diversidad cultural, lo que les permite relacionarse con personas de diferentes orígenes y trabajar de manera colaborativa en entornos internacionales.
• La experiencia adquirida durante el Bachillerato Internacional permite a los estudiantes desarrollar habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y resolución de conflictos, competencias esenciales para desempeñarse con éxito en el ámbito laboral.

Lycée Français International Molière: Nuestra experiencia

Los estudiantes del Colegio Lycée Français International Molière terminan su formación académica trilingüe con un alto conocimiento cultural y humanístico en francés, español e inglés. En la Secundaria, tienen la oportunidad de realizar intercambios internacionales de diferentes modalidades y que enriquecen tanto su currículum académico como su vida personal. Con los diplomas del Baccalauréat francés, el Bachillerato español y el dominio del inglés pueden estudiar en cualquier universidad de cualquier continente.. 

El porcentaje de éxito de nuestros estudiantes en las pruebas del Bachillerato es del 100% tanto en la modalidad de Economía como en la modalidad de Ciencias. Así, su posicionamiento a la hora de conseguir los estudios deseados es superior en relación a los otros alumnos de la Comunidad de Madrid.

Nuestros alumnos postulan por prestigiosas universidades francesas, españolas, inglesas y americanas, aunque la tendencia actual incluye también las universidades de Holanda y Suiza. Entre todas ellas destacan las Universidades Carlos III, Complutense, Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad de Comillas (ICADE, ICAI), Université Sorbonne, Oxford University, University of Amsterdam, Bishop’s University…

Tambien es normal que nuestros alumnos elijan estudios de postgrado de reconocido prestigio como “Les Grandes Écoles” francesas, dobles grados, dobles diplomas entre Francia y España, escuelas politécnicas de ingeniería, escuelas de comercio…saliendo altamente preparados para la vida laboral y alcanzando puestos relevantes en el mundo laboral.

Oportunidades académicas

El modelo de enseñanza del Liceo Francés Iinternacional Molière proporciona una formación académica,sólida y ambiciosa. Nuestro proyecto de centro fomenta las ganas por aprender, el espíritu crítico, el respeto a los demás con el conocimiento de otras culturas, la educación medioambiental.

Es importante destacar el modo de aprendizaje basado en la reflexión y a través de proyectos innovadores desarrollando el trabajo por competencias. Se forma a los alumnos en el uso del digital, pensado como herramienta. Un eje importante en la escolaridad, y muy especialmente en el ciclo de Bachillerato, es el trabajo constante en el aula de la expresión oral, de gran utilidad para las distintas pruebas orales a las que se deben someter los alumnos en los exámenes finales del Bac francés. Cuando vuelven a la escuela, dan testimonio del gran valor añadido que supone para su trabajo esta fluidez oral. 

Oportunidades laborales

En cuanto a las oportunidades laborales, seguimos la trayectoria profesional de nuestros antiguos alumnos, lo que nos permite conocer con detalle sus logros obtenidos. Ellos mismos comparten sus experiencias universitarias y laborales en las jornadas de Orientación con los estudiantes de secundaria.

Constatamos que nuestros estudiantes logran puestos relevantes en lo profesional tanto en la función pública como en la privada. Abogados, ingenieros, diplomáticos, informáticos, investigadores…Todos ellos destacan la importancia de una formación basada en el espíritu crítico que construyeron a lo largo de la escolaridad en el LFIMolière, y que ha sido una herramienta de mucha utilidad en el desempeño de sus profesiones.

Orientación académica y/o profesional de nuestro alumnado

Desde el curso de 2de (equivalente a 4º ESO) , los alumnos participan en las llamadas Semanas de la Orientación. Se organizan diversas actividades, conferencias, charlas, con antiguos alumnos, profesionales, padres, entrevistas individuales…y siempre acompañados de psicólogos y consejeros de orientación del sistema francés, español, universidades públicas y privadas y además ¡contamos con la participación muy activa de las asociaciones de padres en estas jornadas!

En la etapa del Lycée (Bachillerato), los alumnos eligen las asignaturas llamadas “de especialidad” dentro de las ramas de la Economía, de Ciencias, de Informática, de Geopolítica, de lenguas extranjeras que les servirán a la hora de decidir las carrera universitarias. En España para alcanzar una buena nota de acceso, en Francia y otros países, esto permite a los estudiantes optar por estudios de prestigio que se ajusten a sus planes profesionales o a sus intereses.

El Bachillerato Internacional es un programa reconocido mundialmente que prepara a los estudiantes para la universidad y la vida profesional. Para acceder a la universidad desde el Bachillerato Internacional en España, es necesario obtener la acreditación UNED Asiss y calcular la nota de acceso sumando puntos a la media de las asignaturas, además de considerar los criterios de admisión de cada universidad.

El acceso desde el BI ofrece ventajas como la validación de la puntuación del Diploma y la obtención de créditos académicos.

Información sobre el Bachillerato Internacional

El Bachillerato Internacional es un programa educativo de renombre a nivel mundial, diseñado para preparar a los estudiantes de forma integral para su ingreso a la universidad y posterior vida profesional.

Principales características del programa educativo

• Enfoque holístico en el desarrollo académico, personal y social de los estudiantes.
• Educación basada en valores universales como la integridad, la empatía y el respeto.
• Énfasis en habilidades de pensamiento crítico, comunicación y trabajo en equipo.

Ventajas del Bachillerato Internacional en España

• Reconocimiento internacional del programa educativo.
• Preparación exhaustiva para la universidad y la vida laboral.
• Desarrollo de competencias transversales valoradas por las instituciones académicas y empleadores.

Reconocimiento global del diploma de BI

El diploma del Bachillerato Internacional es ampliamente reconocido en todo el mundo, lo que brinda a los estudiantes oportunidades de acceso a universidades de prestigio a nivel internacional.

Acceso a la universidad desde el Bachillerato Internacional

• Proceso de acreditación a través de la UNED Asiss para acceder a la universidad en España.
• Calificación de acceso calculada sumando puntos a la media de las asignaturas del IB.
• Oportunidades de obtener créditos académicos y validar la puntuación del Diploma para evitar las pruebas de acceso convencionales.

Acreditación UNED Asiss

El proceso de obtención de la acreditación UNED Asiss es fundamental para acceder a la universidad desde el Bachillerato Internacional en España.

Procedimiento para obtener la acreditación UNED Asiss

• Los estudiantes deben autorizar a la UNED para consultar su Diploma de Bachillerato Internacional.
• Posteriormente, se realiza la solicitud de acreditación a través del portal UNED Asiss, siguiendo los pasos indicados.
• Es importante completar correctamente todos los datos requeridos y adjuntar la documentación necesaria para validar el proceso.

¿Cómo consultar el resultado del Diploma de Bachillerato Internacional?

Una vez autorizada la consulta, la UNED accede al resultado del Diploma de Bachillerato Internacional para verificar la validez de los estudios realizados por el estudiante.

Solicitud de preinscripción en la universidad

Una vez obtenida la acreditación UNED Asiss, los estudiantes pueden realizar la solicitud de preinscripción en la universidad de su elección. Es importante seguir el procedimiento establecido por cada institución para formalizar la matrícula de manera correcta.

Cálculo de la nota de acceso a la universidad

Suma de puntos a la nota media de las asignaturas del IB

La nota de acceso a la universidad para los alumnos del Bachillerato Internacional se calcula sumando 3 puntos a la nota media de las asignaturas del BI, que va sobre 7. Esta suma proporciona una calificación final que influye directamente en las posibilidades de ingreso a la educación superior.

Otorgamiento de puntos adicionales por Pruebas de Competencias Específicas

Además de la suma de puntos por la nota media de las asignaturas del IB, los estudiantes del BI tienen la oportunidad de obtener hasta 4 puntos adicionales mediante las Pruebas de Competencias Específicas (PCE) o el reconocimiento de asignaturas equivalentes. Estos puntos extra son determinantes en el proceso de admisión a la universidad.

Ponderación de asignaturas en cada titulación universitaria

Las asignaturas cursadas en el Bachillerato Internacional reciben una ponderación específica en función de la titulación universitaria a la que el estudiante aspire. Es fundamental tener en cuenta esta ponderación, ya que puede variar dependiendo de la carrera elegida y de la universidad de destino. Cada asignatura del BI puede otorgar una cantidad distinta de puntos en función de su importancia para la carrera seleccionada.

Admisión en universidades españolas

Criterios de admisión de las universidades en España

Para acceder a las universidades en España desde el Bachillerato Internacional, es fundamental conocer los criterios de admisión de cada institución. Cada universidad puede tener requisitos específicos en cuanto a las calificaciones obtenidas en el BI, las asignaturas cursadas y otros aspectos relevantes.

Es importante investigar y estar al tanto de los criterios de cada universidad para optimizar las posibilidades de ingreso y seleccionar la opción más adecuada según las preferencias académicas y profesionales del estudiante.

Aceptación de la acreditación UNED Asiss y el reconocimiento de asignaturas

Algunas universidades en España aceptan la acreditación UNED Asiss como forma de validar los estudios del Bachillerato Internacional, facilitando así el proceso de acceso a la universidad. Además, el reconocimiento de asignaturas equivalentes puede ser un factor determinante en la ponderación de la nota de ingreso.

Es fundamental conocer si la universidad de interés acepta la acreditación UNED Asiss y cómo se valoran las asignaturas cursadas en el BI para maximizar las posibilidades de admisión.

Ventajas de acceder a la universidad desde el Bachillerato Internacional

El Bachillerato Internacional ofrece a los estudiantes una serie de ventajas al momento de acceder a la universidad, destacando algunas de ellas:

• Obtención de créditos académicos por los cursos del IB con puntuación máxima: Los alumnos que cursan el Bachillerato Internacional y obtienen puntuaciones máximas en sus asignaturas tienen la oportunidad de obtener créditos académicos en la universidad, lo que les permite avanzar más rápidamente en sus estudios superiores.
• Validación de la puntuación del Diploma sin pruebas de acceso a la universidad: Una de las ventajas significativas del Bachillerato Internacional es que los estudiantes no necesitan realizar las pruebas de acceso a la universidad tradicionales, ya que la puntuación del Diploma se valida directamente mediante una tabla de conversión establecida, facilitando así su ingreso a la educación superior.
• Oportunidades en diferentes carreras universitarias: Los alumnos del Bachillerato Internacional pueden acceder a una amplia variedad de carreras universitarias, tanto en España como en el extranjero, gracias al reconocimiento global del programa. Esto les brinda la oportunidad de explorar diferentes áreas de estudio y seguir trayectorias académicas diversificadas.
• Reconocimiento global del diploma del Bachillerato Internacional. El diploma del Bachillerato Internacional es altamente valorado por instituciones educativas y empleadores en todo el mundo debido a su rigor académico y enfoque en el desarrollo integral de los estudiantes. Este reconocimiento global brinda a los graduados del BI oportunidades únicas en el ámbito académico y profesional.

El Bachillerato Internacional ofrece a los estudiantes numerosas ventajas para acceder a la universidad y destacarse en el ámbito académico. Además, el reconocimiento global del diploma del BI es un aval de calidad y excelencia en la educación.

Liceo Moliere y el Bachillerato Internacional

El Colegio Lycée International Molière es un centro educativo francés, miembro de  la AEFE (agencia para la enseñanza francesa en el extranjero) y la Mlf (Misión Laica Francesa), dos instituciones internacionales francesas. Su modelo de enseñanza plurilingüe e internacional está homologado por el Ministerio francés y el Ministerio de Educación y Deporte español.

Los alumnos logran al final de su trayectoria académica los dos bachilleratos, el español y el francés, así como un amplio bagaje de cultura anglófona, permitiéndoles el acceso a estudios internacionales de postgrado más allá de la Unión Europea.

El acceso a la universidad española se consigue a través del reconocimiento del “Baccalauréat” por parte del Ministerio español de Educación mediante la Acreditación facilitada por la UNED.

Preparación académica

Nuestro proyecto educativo se basa en la construcción de un ciudadano inteligente, libre, responsable, que desarrolla el espíritu crítico, permitiéndole comprender la complejidad del mundo en el que vive. A lo largo de su escolaridad, los estudiantes, tendrán la oportunidad de aprender en tres idiomas, lo que les permite, más allá de la expresión, entrenar sus funciones cognitivas y adoptar diferentes formas de comprensión.

Durante el ciclo de College (ESO) los estudiantes profundizan a través de una formación personalizada, cercana y  especializada en el conocimiento por disciplinas. El estudiante fomenta la autonomía, la cultura del esfuerzo y la cooperación con los compañeros. En esta etapa se sientan las bases para el último ciclo de Lycée (Bachillerato). En la Secundaria, los alumnos del LFIMolière tienen la oportunidad de realizar Intercambios Internacionales de diferentes modalidades que enriquecen tanto su currículum académico como su vida personal. 

Los profesores siguen los programas aprobados por el Ministerio de Educación francés desde Petite Section (primero de infantil) hasta la obtención del Baccalauréat (Bachillerato y EVAU). También se imparten los programas de cultura española, Lengua y Literatura y Geografía e Historia de España establecidos por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte.  Además, estos estudios de Lengua y cultura españoles les permiten obtener el Título de Graduado en ESO al finalizar la 2de (equivalente al 4º ESO de secundaria, enseñanza obligatoria en España) y el título de Bachiller, tras haber obtenido el Baccalauréat francés.