Trabajo de literatura sobre "Estatuas y estatutos de la Mujer" - Lycée Français Molière

Durante la Semana de Promoción de la Igualdad de Género y los Derechos de las Mujeres (del 4 al 8 de marzo de 2019), la mediateca de secundaria acogió a los alumnos de 4ème para realizar un trabajo interactivo, una actividad mixta que asocia HIDA (evolución del simbolismo femenino en la escultura) y EMC (Historia de los derechos de las mujeres).

La profesora de francés sugirió que realizaran una reflexión, en pequeños grupos, sobre «Estatuas y estatutos de mujeres»

Cada grupo se centró en una estatua famosa (La Venus de Milo, La Piedad de Miguel Ángel, La Estatua de la República en París y La Estatua de la Libertad en Nueva York) y estudió en paralelo el estado de los derechos de la mujer en el momento de su creación.

P.S .: La elección de la estatua está relacionada con la nueva lectura de La Venus de Ille de Mérimée.