secondaire Archivos - Lycée Français Molière

El sábado 2 de septiembre pasado, diez alumnos de 3ème y de 2nde se subieron a un avión rumbo a Ottawa donde les esperaban con impaciencia sus corresponsales canadienses. Al mismo tiempo, en la sala de llegadas del aeropuertoAdolfo-Suárez de Madrid-Barajas, seis de nuestros alumnos se disponían a recibir a sus camaradas del otro lado del Atlántico con quienes van a compartir sus vidas durante el próximo trimestre.  En total, 26 alumnos participan en este intercambio que se llevará a cabo durante los primeros dos trimestres del año escolar 2017-2018. Es la primera vez que se encuentran, pero el contacto […]


Samedi dernier, dix élèves de 3ème et 2nde ont pris l’avion pour Ottawa où les attendaient avec impatience leurs correspondants canadiens. Au même moment, dans le hall d’arrivée de l’aéroport Adolfo-Suárez de Madrid-Barajas, six de nos élèves s’apprêtaient à accueillir leurs amis d’outre-Atlantique qui vont partager leur vie pendant le prochain trimestre.  Au total, 26 élèves participent à cet échange durant les deux premiers trimestres. Les jeunes ne s’étaient jamais rencontrés mais les contacts Whatsapp, Facebook, Skype avaient été nombreux tout au long de l’été et les «retrouvailles» ont été émouvantes et très chaleureuses. C’est le professeur d’anglais, Nathalie Chambert, […]


Tell us about your holidays in Canada…. That was the task for the students of 4eme. After a whole unit about this amazing country, they were asked to record an audio blog to tell people about their trip. Here you can listen to some of the productions. I hope you’ll enjoy them…


Dans le cadre de la commémoration des 400 ans de la publication de la seconde partie de Don Quichotte, les élèves de CM2, sous la direction de leur professeur d’espagnol, Mme Gallego, ont présenté hier (Mercredi 16 mars 2016) aux élèves de 6e les activités réalisées (diaporamas, maquettes en pâte à modeler et chant) autour de l’œuvre de Miguel de Cervantes. . Les CM2 aux élèves de 6ème   Maquettes en pâte à modeler   Les élèves de 4ème Ensuite, ce sont les élèves de 4e qui ont pris la parole et qui ont présenté aux élèves de CM2 la mise […]


Le Lycée Français de Málaga organise son 10ème concours international de photographie, ouvert à tous les collégiens et lycéens scolarisés dans un Lycée Français à l’étranger. Le thème proposé pour cette édition est : «Selfie! Moi, dans tous mes états…” Votre seule contrainte, être à la fois le photographe et le modèle. Pousser à faire parler votre imagination et à aller plus en avant dans la connaissance de vous-même et de votre image. Trouvez des idées ou des attitudes originales ou encore des angles de vue qui sortent de l’ordinaire. Gros plan pour un autoprotrait en pleine nature ou autoprotrait déformé […]


Les Olympiades Nationales de la Chimie est un concours organisé par le ministère de l’éducation nationale français dans les établissements volontaires en France et dans le réseau de l’AEFE. Trois candidats par établissement passent des épreuves théoriques et pratiques pour les lycées à l’étranger (32 établissements dans le monde entier). Les trois meilleurs sont sélectionnés pour passer les épreuves pratiques et théoriques de la finale à Paris en avril 2016 avec les candidats des lycées de France. Cette année, le thème des olympiades est «chimie et énergie», un thème en phase avec l’actualité puisqu’il ne peut y avoir de solutions durables […]


  Dans le cadre de la convention que le Lycée français Molière vient de signer avec la Maison d’Izieu, les élèves de troisième et première ont assisté vendredi dernier à deux conférences assurées par Mme Waysbord, présidente de l’association et par M. Halaunbrenner, fils de déportés, à l’Institut français et au Lycée français de Madrid. . La Maison d’Izieu est à la fois le lieu de l’arrestation, le 6 avril 1944, des enfants qui y résidaient, un mémorial dédié à leur mémoire, et un monument historique. Le partenariat vise à développer des actions pédagogiques (conférences, formation des enseignants, organisation d’un voyage à Izieu pour avril 2016…) en lien avec les programmes scolaires. “Le partenariat avec la Maison […]


. Les élèves de troisième ont commencé cette semaine à étudier «La machine infernale», une pièce théâtrale de Cocteau, qui a bouleversé le public, au milieu du XXème siècle, par son caractère dramatique.  Pour avoir plus d’éléments d’analyse, ils assistèrent, le 20 septembre dernier, au Théâtre d’Abadia à la représentation d’Oedipe Roi pièce de Sophocles, un classique gréco-latin dont s’est inspiré l’auteur gallois, très influencé par la culture hellénique. «Avec cette sortie, les élèves comprennent qu’il y a plusieurs façons d’approcher un texte. Le théâtre est une de ces approches, mais il y en a d’autres comme la poésie et le […]


. Chers parents, . Je vous prie de bien vouloir participer aux réunions parents-professeurs qui auront lieu à 17 h 15 selon le calendrier suivant : . . Ces réunions, animées par le professeur principal et en présence de l’équipe pédagogique, ont pour objectif d’informer les parents sur : > la nature et le contenu des enseignements dispensés > le rythme des travaux demandés aux élèves > le(s) mode(s) d’évaluation > les exigences de chaque discipline > les attentes des professeurs. . Elles ne visent en rien à faire le point sur la situation individuelle de chaque élève. . Je vous remercie […]


Mardi 2 juin 2015, les élèves du club «fusées à eau», encadrés par M Bernard et M Bonnefoy, ont présenté le travail développé dans l’année et effectué des lancements de fusées. Organisés en groupes de deux, 10 alumnos de 1ère ont dû tout inventer : une base de lancement, un système de décrochage (ils ont dû mesurer la quantité d’eau et la pression), confectionner le parachute, le système d’ouverture du parachute et, pour terminer, décorer la fusée. Pendant la présentation, les jeunes ingénieurs de l’espace ont démontré leurs connaissances en physique et mathématique. En plus de ces connaissances, il est clair que le succès de […]