BIO Archivos - Lycée Français Molière

Hoy se celebra el Día Internacional de Alimentación Escolar (International School Meals Day). Creado para promover hábitos saludables en el entorno escolar, la consigna es compartir en las redes sociales el menú del día, destacando la importancia de la calidad nutricional de los alimentos en la escuela y su impacto en los resultados académicos. La iniciativa va mucho más allá de este intercambio, y sus impulsores —autoridades estadounidenses y británicas con la ayuda de la FAO— han puesto muchos recursos a disposición de los docentes, los alumno y sus padres. Para la ocasión, los alumnos de Lycée Français Molière podrán […]


Los alumnos de CM2A, 5ème Pasteur y 5ème Curie que participan en el proyecto BioExtremadura, llegaron bien ayer a Salvaleón (Badajoz). De camino pararon en Trujillo para ver rastros de la historia de la «Conquista» y hacer un pic-nic. El espíritu del proyecto BioExtremadura es 100% naturaleza. Los alumnos aprenderán a vivir en un entorno privilegiado y desconocido, con los productores de la región del sudoeste de España.  El objetivo principal del proyecto es hacerles vivir una experiencia humana y descubrir la realidad del mundo rural. Una de las fases más importantes del proyecto ha sido la consigna de no desperdiciar, y reutilizar en lugar de reciclar; es […]


La quincena Eco-escuela y la llegada de la primavera motivaron la puesta en marcha de un proyecto pedagógico que se venía gestando desde el comienzo de las clases: «el jardín escolar». Con ayuda del Ayuntamiento de Villanueva de la Cañada se instalaron jardineras y un sistema de riego por goteo. Luego, guiados por Patricia Izquierdo, una madre de alumnos especialista en huertos escolares, los alumnos plantaron rábanos, cebollas, tomates…  Patricia volverá dentro de un mes para ver los resultados y analizar con los alumnos la transformación de los cultivos. Hasta entonces, los niños podrán disfrutar todos los días de este nuevo espacio […]


El Liceo Molière integra desde 2016 el programa « Eco Escuelas », un proyecto de ámbito internacional que tiene como finalidad impulsar la educación ambiental en los centros escolares, mediante la investigación a través de una auditoría y posterior corrección de las deficiencias detectadas, que implica asimismo una mejora en la práctica educativa. Con el apoyo de ADEAC (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor), se creó un Comité ambiental —integrado por la dirección del centro, profesores, alumnos y representantes de padres— y un plan de acción para obtener al cabo de todo el proceso, el galardón Bandera Verde que certifica […]


Las Jornadas Eco-Escuela del Liceo francés Molière terminaron el sábado 23 de abril con un Mercado Bio, organizado por el grupo de consumo BioMolière en el patio del colegio, que fue un gran éxito. Los visitantes pudieron probar y comprar productos ecológicos y conocer a los productores de la zona. Hubo talleres para los niños y los alumnos de CE1 cantaron las canciones que aprendieron estos días relacionadas con el cuidado del medio ambiente. Conferencias y actividades de sensibilización y de educación para el desarrollo sostenible Con sus conferencias para alumnos y para padres sobre alimentación saludable, calentamiento global, fármacos […]


Les Journées Éco-École du Lycée français Molière ont fini le samedi 23 avril avec un Marché Bio, organisé par le groupe de consommateurs BioMolière dans la cour de l’école, qui a connu un grand succès. Ce fut l’occasion idéale pour déguster, acheter des produits écologiques et faire connaissance avec les producteurs de la zone. Il y eut des ateliers pour les enfants et les élèves de CE1 chantèrent des chansons en relation avec le thème de la manifestation. Conférences et activités de sensibilisation et d’éducation pour le développement durable Avec des conférences pour les élèves et leurs parents sur l’alimentation saine, le […]


Du vendredi 15  au vendredi 23 avril, les Journées Éco-École organisées par le Lycée Français Molière en collaboration avec l’Association des Parents d’Élèves (APAELM) proposeront aux les élèves du Primaire et du Secondaire de participer à une série d’activités de sensibilisation et d’éducation au développement durable, en relation avec les programmes de Sciences, de Géographie et d’Éducation Civique. Les élèves de Maternelle, vont poursuivre le travail initié autour du potager écologique, du tri, du recyclage des déchets. Deux points de collecte sélective du papier seront installés dans l’établissement. . Activités en classe : consultez le programme . Conférence sur «Nutrition, santé […]


Del viernes 15 al viernes 23 de abril, las Jornadas Eco-Escuela organizadas por el Liceo francés Molière en colaboración con la Asociación de Padres (APAELM) propondrán a los alumnos de Primaria y Secundaria una serie de actividades de sensibilización y educación para el desarrollo sostenible, ligadas a los programas de las asignaturas de Ciencias, Geografía y Educación Cívica. Los alumnos de Maternelle continuarán el trabajo iniciado en torno al huerto ecológico, y a la selección y reciclaje de residuos. Dos puntos de colecta selectiva de papel serán instalados en el establecimiento.  . Actividades en clase: consultar el programa … Conferencia sobre « Nutrición, salud y ecología » con Elena Carrió VIERNES 15 DE […]


Del viernes 15 al sábado 23 de abril, el Liceo francés Molière organiza, en colaboración con la Asociación de Padres (APAELM), las Jornadas Eco-Escuela, una iniciativa para reflexionar sobre las interacciones que existen entre el medioambiente y la sociedad, la economía, la cultura, y sensibilizar sobre sus problemáticas. Durante toda la semana, los alumnos de primaria y secundaria participarán en una serie de actividades de sensibilización y educación para el desarrollo sostenible, ligadas a los programas de las asignaturas de Ciencias, Geografía y Educación Cívica. Los alumnos de Maternelle continuarán el trabajo iniciado en torno al huerto ecológico, y a la separación y reciclaje de residuos.  Dos puntos de colecta selectiva de papel serán instalados en el establecimiento.  (Ver el Programa […]