alteridad Archivos - Lycée Français Molière

Desde hace ya dos años, las profesoras Aurélie Delaporte y Cyrielle Le Marre ponen en práctica el debate filosófico con sus alumnos de CE2 (9 años), todas las semanas, en pequeños grupos. No se trata, evidentemente, de cursos de filosofía para niños de primaria, pero sí de conducir a los alumnos en un proceso de reflexión sobre temas que afectan a la existencia. Los debates-filosóficos permiten profundizar en un tema —ligado transversalmente a otras actividades de la clase— y desgranar la complejidad de una noción. Se trata de despertar en ellos en gusto por la reflexión. En este sentido, la práctica del debate-filosófico está ligada inicialmente […]