Depuis plusieurs années déjà, le professeur-documentaliste du Lycée français Molière propose à ses élèves de 6e de concourir pour ce Prix —le 1er de littérature jeunesse décerné par les jeunes lecteurs— organisé depuis 27 par l’’association des Incorruptibles, dont l’objectif principal est de promouvoir la lecture ludique.
Cette année, 10 élèves volontaires de 6e ont participé à la 27e édition du Prix des Incorruptibles et ont lu les 7 livres sélectionnés pour la catégorie CM2/6e. Certaines élèves ont même participé au Concours d’Illustrations.
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Los lauréats 2015-2016 du Prix des Incorruptibles sont :
1er Banzaï Sakura Véronique DELAMARRE BELLÉGO Oskar éditeur
2e Ascenseur pour le futur Nadia COSTE Syros
3e Deux familles pour Lulu Agnès LACOR Bayard Jeunesse
4e Qui veut le cœur d’Artie Show ? Emmanuel TRÉDEZ, ill. Glen CHAPRON Nathan
5e Huit saisons et des poussières Séverine VIDAL, ill. Anne MONTEL Les P’tits Bérets
6e Une voix en nord Véronique PETIT Oskar éditeur
7e Géant Jo HOESTLANDT Magnard Jeunesse
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Nos élèves avaient voté ce qui suit :
1er Deux familles pour Lulu Agnès LACOR Bayard Jeunesse
2e Ascenseur pour le futur Nadia COSTE Syros
3e Géant Jo HOESTLANDT Magnard Jeunesse
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La participation aux Incorruptibles est un acte citoyen et démocratique puisque chaque enfant vote pour son livre préféré. Le vendredi 20 mai 2016, nos élèves participants se sont donc rendus à la Médiathèque-Secondaire qui s’était transformée en bureau de vote et où un vrai scrutin avait été organisé par leur professeur-documentaliste (bulletins de vote, carte d’électeur, diplôme, procuration, liste d’émargement, urne…).
Vendredi 20 mai 2016, les élèves de 6e ont procédé au vote de la 27e édition du Prix des Incorruptibles en choisissant leur titre préféré ; avec une large majorité des voix, ils ont voté pour : « Deux familles pour Lulu ».
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1991. Harcelé par des élèves, Brett se réfugie dans un entrepôt désaffecté. Depuis un ascenseur, un adolescent l’interpelle. Brett rentre dans l’ascenseur et se rend très vite compte qu’il s’agit d’une passerelle vers le futur.
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Japonaise, Sakura arrive en France en cours d’année scolaire. Tout de suite, elle se lie d’amitié avec Joséphine. De son côté, Fabio, le caïd de la classe, ne cesse de lui donner des surnoms. Touchée, Sakura décide de préparer sa vengeance !
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Deux familles pour Lulu (Agnès LACOR) Bayard
6 Votes
Thèmes : amitié, orphelin
Lulu, 10 ans, va de famille d’accueil en famille d’accueil. Il arrive chez les Fournier. Mais rien ne lui plaît, ni la décoration de l’appartement, ni l’ambiance, ni Mme Fournier… Peu à peu, Lulu se laisse gagner par la gentillesse de cette nouvelle famille.
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Géant (Jo HOESTLANDT) Magnard
1 Vote
Thèmes : amitié, mort / deuil, déménagement
Louis et son père, Martin, sont bergers. À la mort de ce dernier, Louis et sa mère vont vivre en ville. Entre livrer des journaux, faire des courses pour les autres, et aller à l’école, le quotidien reprend ses droits. Un jour, Louis aide son nouveau voisin à emménager. Il fait alors la rencontre de Sofia et sa petite sœur, Maria.
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Huit saisons et des poussières (Séverine VIDAL, Ill. Anne MONTEL) Les P’tits Bérets
0 Vote
Thèmes : Histoire, émotions, relation fraternelle
Après deux ans passés en camp de concentration, le père d’Amos et de Sarah est de retour à la maison. Le silence et l’incompréhension s’installent. Peu à peu, la petite famille réapprend à se connaître et chacun se livre…
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Qui veut le cœur d’Artie Show? (Emmanuel TREDEZ, Ill. Glen CHAPRON) Nathan
0 Vote
Thèmes : amour, enquête / suspense, scolarité
Plusieurs filles de 5e reçoivent des lettres d’amour, toutes signées du même auteur : Artie Show. Il donne rendez-vous à chacune d’elles. Mais Artie Show ne vient jamais. Les apprentis journalistes du collège décident de mener l’enquête.
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Une voix en nord (Véronique PETIT) Oskar Editeur
0 Vote
Thèmes : différence, musique, scolarité
Marco, tout comme sa mère, a une passion : le chant. Mais il éprouve des difficultés pour apprendre à lire. Il décide de passer le casting de l’émission de télé « Graine d’étoile ». Marco pourra-t-il aller jusqu’au bout de son rêve ?
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L’expérience selon les élèves
Issia P. 6ème M a voté en faveur de “Ascenseur pour le futur ” : «Le meilleur de ce concours est qu’il nous encourage à lire. Nous pouvons emmener le livre à la maison et prendre tout notre temps pour bien en profiter».
“J’adore lire» dit Lara M. de 6ème M. Elle a hésité au moment de voter mais finalement elle s’est décidée pour “Deux familles pour Lulú” parce qu’elle a spécialement aimé les personnages.
Pour Alejandra L. de 6ème M, c’était la première fois qu’elle participait. Elle a choisi au dernier moment “Ascenseur pour le futur ” parce qu’elle apprécie la science fiction.
“J’aurais aimé tous les lire» confie Paola D.M. de 6ème M. À l’heure de voter j’hésitais entre «Une voix en nord» et “Géant”. À la fin, je me suis décidée pour “Deux familles pour Lulú”. La même chose, exactement, est arrivée à Ana M de 6ème H. Elle a préféré finalement “Deux familles pour Lulú” parce que, dit-elle, sa lecture lui a procuré «beaucoup d’émotions positives».
«Moi je ne lisais pas beaucoup avant» confesse Maria L. de 6ème H, «ce concours fut une motivation, les histoires étaient intéressantes». Elle a voté pour “Deux familles pour Lulú” qui lui parut le plus plaisant.
“Cette participation m’a initiée à la lecture en français» dit Rosa M. de 6ème H et elle espère renouveler l’expérience l’an prochain. «J’ai voté pour “Géant” parce que l’histoire m’a paru très jolie bien que ce livre m’ait fait pleurer».
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