Le « Décalogue du 2 roues » Informations et recommandations pour les cyclistes - Lycée Français Molière

Si la distance le permet, la bicyclette est, de loin, le moyen de transport le plus bénéfique pour venir à l’école. Le Lycée français Molière dispose d’un très grand parking à vélos, planches à roulettes et patins que beaucoup d’élèves utilisent déjà.

Aller à l’école en bicyclette est une habitude saine, amusante et qui ne pollue pas…. C’est une opportunité pour que les enfants apprennent le chemin de la maison à l’école et se familiarisent avec les normes de la sécurité routière. C’est très économique et, dans une ville comme Villanueva de la Cañada, c’est aussi bien plus sûr.

Découvrir dès le plus jeune âge que la route n’est pas à prendre mais à partager, c’est acquérir des comportements qui permettent de se protéger des dangers de la circulation et de tenir compte des autres usagers de l’espace routier. La mise en place efficace d’une éducation à la sécurité routière suppose la convergence de pratiques scolaires et familiales qui favorisent, dès l’école maternelle, la construction d’une conscience citoyenne.

Si vous choisissez le vélo pour que votre enfant se rende à l’école, vous contribuerez activement à son éducation mobile en valorisant :

  • son éducation à la santé et à l’activité physique (enjeux de mobilité sportive pour améliorer la santé, attention à l’alimentation lors du déplacement),
  • son éducation à la citoyenneté et aux comportements responsables,
  • son apprentissage au respect de la sécurité routière (enjeux de sécurité dans les situations de partage de l’espace routier),
  • l’environnement et le développement durable (choix volontaire de cette mobilité alternative, déplacement « durable »).

Le Conseil de Sécurité de la Mairie de Villanueva de la Cañada (Concejalía de Seguridad) a publié un décalogue avec des informations et recommandations pour les cyclistes. Vous pouvez le consulter en français ici.