Travail littéraire « Statues & Statuts de femmes » - Lycée Français Molière

Dans le cadre de la semaine de promotion de l’égalité de genre et des droits des femmes (du 4 au 8 mars 2019), les élèves de 4e ont bénéficié de l’accueil de la Médiathèque pour réaliser un travail plus interactif que d’habitude, une activité mixte associant HIDA (évolution de la symbolique féminine dans la sculpture) et EMC (Histoire des droits des femmes).

Leur professeur de français leur a proposé de mener une réflexion, en petits groupes, sur « Statues de femmes & Statuts de femmes ».

Chaque groupe a réfléchi sur une statue célèbre (La Vénus de Milo, La Pietà de Michel-Ange, La Statue de la République à Paris et La statue de la Liberté à New-York) et a étudié en parallèle le statut des femmes à l’époque de création de la statue.

P.S. : Le choix de la statue est en lien avec la nouvelle lecture La Vénus d’Ille de Mérimée.