Série d’ateliers sur les compétences essentielles du 21e siècle

21 avril, 2021

L’enseignement moral et civique est un des fondements du système éducatif français qui forme les élèves à penser par eux-mêmes, à se positionner dans une recherche de vérité et à mobiliser leur esprit critique afin d’exercer leur libre choix dans toutes les situations. Cet enseignement outille les enfants et les arme pour répondre aux enjeux de la société actuelle. L’esprit critique est identifié par les spécialistes comme une des compétences clefs du 21e siècle.

C’est dans cette optique que les élèves du secondaire participent à un projet innovant d’Éducation Moral et Civique: une série d’ateliers sur les enjeux globalistes les plus importants, impulsés par les Objectifs de Développement Durable (ODD) des Nations Unies, en partenariat avec la plateforme e-learning Global Youth Academy. Grâce à ce projet, ils vont travailler ensemble et mobiliser de nombreuses compétences qu’ils pourront utiliser demain dans leur vie et dans leurs engagements professionnels.

Certaines séances permettront de mener une réflexion préalable sur les éventuels projets, participations bénévoles ou actions que les élèves aimeraient mettre en place dans un futur proche et, lors des ateliers, ils échangeront sur comment les rendre possibles.

« J’ai voulu profiter du congé du professeur d’histoire pour mettre en place un projet collaboratif sur des thématiques fondamentales pour nos élèves» dit Mme Servissolle, proviseur« J’ai profité aussi de cette période pour les faire travailler autrement, de manière moins scolaire, plus dynamique, plus interactive et avec des outils modernes. Les études internationales montrent que plus un individu est acteur d’une situation d’apprentissage, plus les acquis sont durables et transférables. L’avantage du partenariat avec Global Youth Academy est important car les classes ont eu 4H de formation en présentiel sur 2 modules différents. La totalité de la formation comporte 12 modules que nos élèves peuvent suivre en ligne gratuitement, c’est une aubaine et j’espère qu’ils en profiteront. J’ai voulu offrir une belle expérience à nos jeunes. Je vais faire l’évaluation du dispositif bien sûr, de manière rigoureuse, mais si je me fie aux mines réjouies des enfants toutes les fois où je suis entrée dans la salle, c’est un assez bon indicateur ».

Chaque module a une durée de deux heures, les suivants étant obligatoires et le reste recommandés:

  • Module 1: Les jeunes sont le présent – Identité et Leadership global – ODS #4, 17– 
  • Module 3: Les Droits de l’Homme ne sont pas encore Universels – ODS #1, 10, 16
  • Module 8: Toi aussi tu peux changer le monde – Entrepreneuriat Social des Jeunes – ODS #4, 8