À l’occasion de la Semaine de la Francophonie 2021, le Lycée français international Molière de Villanueva de la Cañada a particulièrement mis l’accent sur deux projets réalisés par les élèves de 4e : leur participation au concours « Dis-moi dix mots » ; la semaine dernière nous avons eu le plaisir de recevoir une excellente nouvelle puisque le jury de l’opération « Dis-moi dix mots qui (ne) manquent pas d’air » a récompensé le travail de nos élèves de 4e. Leur texte sera publié prochainement dans le journal Sur les Chemins de l’écrit, publié par Initiales et mis sur le site du ministère de la Culture français.
C’est quoi la francophonie?
Dans le cadre d’un travail d’EMC, les élèves de CM1, par petits groupes et en utilisant les tablettes, ont également fait une recherche sur ce que représente la francophonie. Ils ont ensuite lu un texte et ils ont mis en lien les expressions de France et les expressions françaises d’ailleurs…
Lors de la Semaine de la francophonie 2021, nous avons aussi eu la joie de partager le podcast documentaire réalisé par des élèves volontaires de 4e réalisé dans le cadre du concours:« Une fois, une voix 2021 ». Il s’agit d’un travail des élèves volontaires de 4e qui ont produit un documentaire sonore – « Du Travail des femmes » – d’une vingtaine de minutes autour du thème du travail des femmes. Cette action était inscrite à la fois dans le cadre de la Semaine de la francophonie mais aussi de la Journée des droits des femmes (8 mars).
Par ailleurs, les élèves volontaires de l’établissement ont aussi pu participer aux différents concours proposés par l’association FLAM « La France Ô Si » : Portraits animés, « La francophonie avec elles » et concours de dessin : « Dessine-moi la francophonie » dont les résultats seront révélés ce mercredi 24 mars 2021.
Finalement, notre établissement a également participé à la rencontre virtuelle proposée par les établissements scolaires du réseau de la MLF le vendredi 19 mars 2021: « Être jeunes filles en 2021 ». Vie au lycée ou à la Fac, vie sociale, tendances, orientation et Covid… Natalia et Stella, anciennes élèves du Lycée français international Molière ont donné leurs opinions lors d’une table ronde et Mme Valérie Servissolle, proviseure, a été chargée de clôturer ces rencontres virtuelles…
À lire également, l’article de presse publié dans « Lesfrancais.press » : »Le lycée français Molière de Villanueva de la Cañada, creuset fertile du biculturalisme franco-espagnol« , par Alban Elkaim.
