Projet-défi des élèves de CM1/CM2 : Portraits d'enfants pauvres, du XVIIème siècle, en Espagne - Lycée Français Molière

Les élèves de CM1/CM2 et leur maîtresse, Ségolène Castille, ont terminé la semaine dernière leur projet d’histoire des arts et d’arts visuels en relevant un magnifique défi : retransmettre les jeux d’ombres et de lumière, le ténébrisme, de Murillo dans ses portraits d’enfants pauvres, du XVIIème siècle, en Espagne.

Avant Murillo, ils ont d’abord travaillé le portrait chez le Greco, les grandes peintures de Velázquez avec l’étude des Ménines et les natures mortes de Zurbarán.

Une spécialiste dans le domaine des arts, Mme Montserrat Becerril, est venue leur apporter mille détails plus intéressants les uns que les autres sur la vie des artistes, sur les modes de vie de l’époque, sur les villes importantes espagnoles, etc…

Ségolène a profité de ces séances d’art pour mener en parallèle un travail d’orthographe et de grammaire avec des dictées sur la biographie des artistes, des analyses de textes, des petites rédactions et enfin la création d’un quiz sur le Siècle d’Or pour l’émission de web radio !

Heureusement, ses élèves ne lui en ont pas tenu rigueur et ils ne lui en veulent pas trop car le projet était « top » ! 

Et, ils ont tous été très contents de se plonger dans le passé et de mieux connaître désormais le magnifique patrimoine espagnol !

Maintenant, Montserrat et Ségolène ne demandent aux élèves qu’une seule chose : de se rendre au musée du Prado pour admirer les œuvres originales de plus près.

Les voici déjà, depuis hier, lancés sur un nouveau projet d’art … qu’ils nous raconterons plus tard !