Par Valérie Montané, professeure de SES
Les élèves de 1ères spécialité SES ont découvert le métier de sociologue en réalisant des observations de terrain. Quoi de mieux pour expérimenter qu’utiliser l’environnement du Molière comme matériau d’étude notamment la partie de la cour de récréation !
Il s’agissait pour nos apprentis sociologues de confirmer des hypothèses : sont les espaces de loisirs occupés de façon équilibrée par les filles et les garçons ?
En effet, au lycée Molière, sur le terrain de sport, les filles n’occupent pas les mêmes espaces que les garçons. Ces derniers jouent principalement au centre du terrain, les filles marchent autour, sur la piste d’athlétisme.
Il a aussi été observé que les activités sont, elles-aussi,genrées : football ou basket pour les garçons, promenades ou discussions pour les filles. La mixité n’est hélas pas de mise sans l’intervention des éducateurs, les filles se trouvant exclues ou n’osant pas jouer aux jeux des garçons. Mais les choses ne pourraient-elles pas changer le temps d’une semaine voire un peu plus, qui sait ?
Les élèves de 1ères tenteront donc une expérience en animant eux-mêmes la cour de récréation, à la pause déjeuner, pendant la semaine du 8 au 12 mars (journée des droits des femmes oblige !) afin d’inciter davantage les filles à jouer avec les garçons au centre du terrain ou en proposant d’autres jeux auxquels nos jeunes, grands et moyens, et sans distinction de genre bien sûr, pourront participer.
