Un jeu populaire, celui du théâtre d’ombres… C’est une expérience très drôle et intéressante pour introduire dans la classe de CE1 la notion d’”effet optique” que l’on obtient en interposant les mains, ou d’autres objets, entre une source lumineuse et une superficie claire (dans notre cas, un drap blanc accroché au plafond de la classe servira d’écran), de façon à ce que la position et le mouvement des mains, ou d’objets, soient projetés sous forme d’ombres.
Ce lundi 16 novembre 2020, en guise d’introduction au projet, les élèves de CE1 se sont beaucoup amusés à découvrir les objets que chaque élève avait apportés de chez lui pour l’occasion…
Ce projet a pour but la création d’un théâtre d’ombres. Les élèves moduleront, transformeront, modifieront et transposeront l’ombre de marottes théâtrales qu’ils fabriqueront en classe…
Une démarche scientifique expérimentale qui leur permettra de découvrir les notions d’ombre et de lumière en se penchant sur des questions telles que: Comment obtenir une ombre ? Combien d’ombres un objet peut-il avoir? Comment obtenir d’autres ombres? Comment modifier la forme des ombres? Comment modifier la taille des ombres ?
