Le Carnaval 2018 au Lycée français Molière: une fête rythmée et colorée… - Lycée Français Molière

Ce vendredi 23 février 2018, nous avons célébré la traditionnelle fête du Carnaval qui avait été reportée en raison des conditions météorologiques peu favorables de la semaine d’avant les vacances…

Le défilé du Carnaval du Lycée Molière est, la plupart du temps et spécialement en Maternelle et en Primaire, l’occasion de mettre en scène les différents projets pédagogiques menés dans les classes lors du premier trimestre : lectures suivies, préparatif d’un voyage, projets pluridisciplinaires, ou encore, pour les élèves du Secondaire, motivations culturelles et/ou créatives des élèves soutenues par leurs professeurs principaux.

Élèves et professeurs passent beaucoup de temps à préparer leurs interventions et leur implication a toujours eu pour aboutissement un après-midi magique, féérique et pour lequel les parents présents ne regrettent jamais d’avoir pris leur après-midi de congé. En effet, cette année encore, parents et grands-parents ont été nombreux au rendez-vous… Et pour ceux qui, malheureusement, n’ont pas pu venir nous rejoindre, nous avons réalisé un grand reportage photographique qui reflète la joie et l’émotion qui émanaient de tous les participants.

Les PSMS A, de Alice Barrau ont rendu hommage au conte du « Petit Chaperon Rouge » et les élèves se sont déguisés en petits chaperons rouges et en loups….

Les PSMS B, de Nelly Coste se sont inspirés de l’histoire « Roule galette » et se sont déguisés comme les personnages de l’histoire…. Lesquels voient tous passer la galette mais n’arrivent jamais à l’attraper !

Les PSMS C de Aurore Martel ont, eux aussi rendu hommage a la version des frères Grimm du « Le Petit Chaperon Rouge » : chaperons rouges, loups, mères-grand, chasseurs…. Tous les personnages du conte étaient représentés…

Les PSMS D de Nanou Perales ont représenté la fable de Jean De la Fontaine : « Le lièvre et la tortue ».

Les deux classes de GS, de Marie-Laure Manrubia, Karine Areces et Charlotte Ruiz, ayant visité cette année le Musée du Prado ont trouvé leur thème de Carnaval en s’inspirant du portrait de Fernando VII, de Goya. Rois et Reines ont ainsi défilé… avec en arrière-scène un magnifique château digne des contes de fées !

Les CP A et CP B de Brigitte et Bruno Ribard, ont participé en début d’année à un projet équestre qui a permis aux élèves d’en savoir davantage sur le monde du cheval : monter à cheval, trotter, galoper, sauter des obstacles. Ils ont ainsi choisi de fabriquer leurs propres équidés et de jouer les cowboys et les cowgirls le temps de la fête ! La sheriff, qui n’était autre que Mme Ribard, s’est bien chargée de s’occuper du voleur de moutons – M.Ribard – et, avec l’aide de son petit acolyte, elle a fait en sorte qu’il ne s’échappe plus de la prison…

Les CE1 de Pascale Devleschoudere, Sylvie Lecourt et les CE1-CE2 de Carol Trouillet ont mis en scène une danse inspirée des traditions des indiens d’Amérique; le thème des indiens ayant été étudié en classe lors du premier trimestre.

Les CE2 de Aurélie Delaporte et de Cyrielle Le Marre ont puisé leur inspiration et ont créé une chorégraphie à partir de l’œuvre théâtrale que les élèves ont lu en classe : «Le long voyage du pingouin vers la jungle » de Laurence et Vincent Lefèvre. 

Les CM1 de Valérie Keravec et de Albane Rocher, et les CM1-Cm2 de Ségolène Castille nous ont fait danser sur une musique country entraînante… musique populaire des États-Unis, mais selon bon nombres d’historiens, originaire d’Europe…

Les CM2 de Martine Gleyzes et de Ascensión Moreno ont présenté un spectacle magique de « Cancan » que les élèves avaient répété pendant plusieurs semaines, sous la direction d’un professeur de danse de l’école Amaris. L’idée de préparer ce spectacle de Cancan est née dès le premier trimestre, lors d’un cours d’Art Plastique ; les élèves, dirigés par l’artiste Caroline Diamant, étaient en train de travailler sur Toulouse-Lautrec et ses affiches sur les danseuses de Cancan…

Les élèves du Secondaire ont un peu moins de temps que leurs camarades du Primaire pour préparer leurs exhibitions du Carnaval, mais chaque année, tous participent avec grand enthousiasme et toutes les classes présentent des chorégraphies de grandes qualités !

Les élèves de 6e de Jérôme Favre, Adrián Jiménez et Sandrine Malassagne se sont transformés en Zombis et tous ont dansé sur la fameuse chanson «Thriller» de Michael Jackson… C’était terrifiant !

Les 5e de David Prieto et Antonio Albarrán avaient envie de voyager et de nous faire voyager…. Grâce à la musique, ils nous ont emmenés au Mexique, en Afrique et ils nous ont même dansé une polka !

Les 4e de Mylène Sabo ont retracé l’évolution de la musique-danse… 

Les 3e de Valérie Sandré et Charles-Antoine Poirot ont organisé une vraie révolution pour libérer Pokemon (et les élèves se sont vraiment bien amusés !).

Les 2nde de Gilles Aguer et Lucile Rzadkiewa ont dansé au rythme des années 70 et les 2nde M ont rendu hommage au football… 

Les 1ère ES de Patricia Abitbol ont dansé sur «Les démons de minuit», une danse endiablée…

Les 1ère S de Christophe Bonnefoy ont su se mouiller avec leur «grand plouf! » et tous leurs personnages étaient prêts à surfer sur les vagues les plus dangereuses !

« Notre parcours du Lycée à la Maternelle » et « Enfin libres » furent les thèmes choisis par les classes de Terminale S et ES de Valérie Montané et Florence Trouillet qui, malgré leurs révisions pour les examens blancs, ont tout de même trouvé le temps de concilier travail et festivités en participant au Carnaval ! Bravo !

La journée s’est terminée par un goûter et la dégustation de gaufres.

Un grand MERCI à tous les parents, papis et mamies, qui ont aidé et participé, de près ou de loin, à la réussite de cette très belle journée.

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Photos : Keko Rangel