KAPLAS® pour développer la concentration et la coopération

16 décembre 2020

Pour la deuxième année consécutive, la magie des KAPLAS® a à nouveau frappé dans le gymnase du Lycée français international Molière et les élèves du cycle 2 ont créé la vie… Guidés par Josep Mª Bossa Sanabra, les classes de CP, CE1 et CE2 se sont, en effet, lancées cette semaine —les 14 et 15 décembre 2020— dans un projet collaboratif de constructionUne activité qui a demandé à la fois de la rigueur mais aussi beaucoup de fantaisie ! 

Son objectif était d’obtenir le plus beau zoo possible… sans oublier d’y ajouter une touche festive avec des bonhommes de neige, des chameaux et des Rois Mages, mais aussi des monuments historiques, … Toutes sortes d’architectures, d’animaux, de créatures extraordinaires se sont ainsi échappées des mains de nos élèves…

Le Kapla® est un jeu de construction à base de planchettes en pin des Landes qu’il faut superposer les unes sur les autres pour faire apparaître des constructions imaginaires. La pratique du Kapla® développe la motricité fine, la créativité, la persévérance, la patience, la concentration, la représentation dans l’espace, les compétences physiques et mathématiques… C’est aussi un magnifique outil pour prendre conscience du pouvoir fabuleux que nous offrent nos mains, de ce qu’elles peuvent faire naître ou détruire, des interactions qu’elles nous permettent avec le monde qui nous entourent et des sensations qu’elles nous en renvoient.

Construire avec des planchettes a permis à nos élèves de faire travailler un grand nombre de compétences… Pour construire, il faut faire appel non seulement à leur imagination mais aussi à leur logique (« alors si je mets ma planchette comme ça, est-ce qu’elle va tomber? »), à leur adresse et à leur coordination (surtout lorsqu’il s’agit de poser la toute dernière planchette, attention aux faux mouvements!), à leur sens de l’équilibre, à leur concentration et à leur persévérance car il faut parfois plusieurs essais avant d’atteindre l’objectif que l’on s’est fixé! Un moment de construction qui a duré une heure pour chaque classe et durant laquelle le calme, la tranquillité et la concentration étaient au rendez-vous… Les élèves se sont ainsi engagés à réaliser, seuls ou accompagnés, des créations originales mais aussi exigeantes. La maîtrise du geste, la maîtrise de soi, l’intelligence et les mains étaient de pair pour réaliser l’équilibre et l’harmonie de l’homme.  Ce jeu de construction est aussi très favorable à l’estime de soi, puisque les enfants qui ont réussi leur construction se sont tous sentis victorieux et très fiers de leur réussite! 

Constructions et art… Ce jeu favorise également l’apprentissage de la géométrie, la physique et de la technologie …tout en initiant l’enfant au monde de l’art, l’univers des formes et des volumes. 

*Kapla® vient du néerlandais : kabouter [kabɑutər] plankjes [plaŋkjəs], signifiant « planchettes de lutins ».  C’est lors de la construction d’un château en pierre à proximité du village de Lincou que Tom van der Bruggen – inventeur du Kapla – invente les planchettes Kapla puisque les cubes existants, trop massifs, ne lui permettaient pas de modéliser son édifice, il les remplaça donc par des planchettes. 

Toutes les planchettes ont les mêmes dimensions : la longueur est de 11,7 cm, la largeur de 2,34 cm et l’épaisseur de 0,78 cm. 

Ce jeu ne nécessite aucun système d’assemblage. Il suffit de superposer les planchettes pour faire apparaître toutes sortes de constructions, même complexes. Grâce à l’équilibre et la gravité, les constructions Kapla sont solides. 

Le résultat était MA-GI-QUE ! Le mardi 15 décembre 2020, à 14h30, après avoir pu admirer ce monde merveilleux et éphémère des constructions de bois… les élèves ont participé à la destruction puis aux rangement des plus de 30 000 planchettes de bois utilisées pour l’exposition.