Formation à la gestion des relations inter personnelles et à la communication bienveillante - Lycée Français Molière

Les élèves de 6e Voltaire ont participé à une formation à la gestion des relations interpersonnelles et à la communication bienveillante, animée par la psychologue scolaire Maylis Del Castillo*.

Cette formation participe de l’installation d’un climat positif, pour développer la qualité de vie à l’école et le confort psychologique de chaque membre de la communauté scolaire. Elle est proposée dans l’ensemble des actions du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC)

.

Objectifs pédagogiques :

  • Comprendre les règles de fonctionnement de la vie en collectivité, au sein d’une classe et renforcer l’esprit de groupe en identifiant les freins de la communication coopérative (jugements, étiquettes comparaisons, interprétations, …)
  • Comprendre les règles de fonctionnement du travail en équipe
  • Développer son empathie pour limiter ses attitudes négatives et/ou agressives
  • Identifier ce qui se passe en soi, prendre en compte ses émotions et ses besoins pour parler en toute sincérité
  • S’exprimer avec respect pour augmenter ses chances d’être entendu et compris
  • Écouter sans s’effacer, s’exprimer sans agresser
  • Faire le point sur son agressivité potentielle et les messages non-verbaux que l’on transmet
  • Transformer les désaccords, obstacles et critiques de l’autre en opportunités de dialogue

.

Se sentir bien avec soi et avec les autres pour bien vivre et bien apprendre au collège

L’apprentissage de la méthode de la communication bienveillante commence par la connaissance de Soi (identification de ses émotions, de ses propres besoins).

C’est en enchaînant avec des activités ludiques, des jeux de rôles, en apprenant à exprimer ce que l’on ressent, en apprenant qu’on a le droit de tout dire à partir du moment où les ressentis sont exprimés correctement, avec gentillesse, avec amabilité et respect, que les élèves apprennent à se connaître et à découvrir leurs camarades.

« Cohésion » et « Participation » ont été les mots clés à partir desquels nos élèves ont commencé à mener leur réflexion…  Tous les enfants se sont beaucoup impliqués.

Ces quatre heures de formation visent à favoriser un climat scolaire serein mais aussi d’un bien-être individuel accru grâce à une meilleure communication. Pour cela, les enfants doivent continuer d’apprendre à développer les compétences psycho-sociales essentielles : savoir communiquer efficacement, être habile dans les relations interpersonnelles, avoir conscience de soi, avoir de l’empathie pour les autres, gérer le stress et les émotions…Ce sont aussi des compétences professionnelles-clefs.

Les 6e Hugo et 6e Montesquieu participeront très prochainement à la même formation… 

.

*Maylis DEL CASTILLO, psychologue, se tient à votre disposition tous les mercredis de 13H10 à 14H10. Elle travaille aussi individuellement avec les enfants du primaire. Son bureau est dans les locaux de la Maternelle et les rendez-vous (pour les parents) sont à prendre en vie scolaire (cahier). Elle est associée autant que faire se peut à toutes les actions qui entrent dans le cadre du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté.