Éducation à la sécurité routière au Lycée français Molière

18 janvier 2019

Les semaines du 8 et 14 janvier 2019, nous avons eu le plaisir de recevoir dans nos installations les membres de la police municipale qui sont intervenus auprès de nos élèves de Maternelle et de Primaire dans le cadre d’activités de sensibilisation à la sécurité routière.

Ces séances de sensibilisation, d’apprentissage et de situations pratiques permettent à nos élèves d’acquérir les compétences nécessaires en tant qu’élèves piétons, passagers ou rouleurs.

Ces compétences supposent la connaissance des règles essentielles de sécurité et du code de la route, la mobilisation de capacités cognitives (anticiper, mémoriser, traiter et restituer l’information par le langage oral ou écrit, …) et des savoir-être (être respectueux des autres usagers).

Les savoir-être font, eux-aussi, partie du parcours citoyen des élèves et de leur formation puisqu’ils s’adressent à des citoyens en devenir qui doivent prendre progressivement conscience de leurs droits, de leurs devoirs et de leurs responsabilités.

Le jeudi 10 janvier 2019, les élèves de GS ont appris les notions de base de sécurité routière sur la voie publique et ont inscrit, sur le passage piéton situé en face du Lycée, les messages « PARA, MIRA Y CRUZA » (« ARRÊTE-TOI, REGARDE ET TRAVERSE ») et « CRUZA CON SEGURIDAD » (« TRAVERSE EN TOUTE SÉCURITÉ ») pour rappeler à tout le monde qu’il faut s’arrêter et bien regarder à gauche puis à droite avant de traverser la rue.

Ils ont aussi appris, grâce à un jeu mnémotechnique, que le 112 est le numéro de téléphone réservé aux appels d’urgences valide dans l’ensemble de l’Union Européenne.

La police municipale est revenue rendre visite à nos élèves de GS le jeudi 17 janvier 2019, mais, cette fois-ci, pour le plus grand bonheur de nos enfants, les policiers étaient accompagnés de leurs chiens.

La police est aussi intervenue auprès des classes de CE1 et de CM2.

Les élèves de CM2 ont appris à circuler comme des conducteurs avisés, en respectant les panneaux de sécurité routière… et sous l’œil vigilant de la police municipale.

Découvrir dès le plus jeune âge que la route n’est pas à prendre mais à partager, c’est acquérir des comportements qui permettent de se protéger des dangers de la circulation et de tenir compte des autres usagers de l’espace routier. La mise en place efficace d’une éducation à la sécurité routière suppose la convergence de pratiques scolaires et familiales qui favorisent, dès l’école maternelle, la construction d’une conscience citoyenne.