Pour la septième année consécutive, le Molière a organisé la « Semaine des Mathématiques” l’occasion de présenter aux élèves une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Cette 11e édition, qui a eu pour thème « Mathématiques en forme(s) », a offert du temps pour voir les mathématiques différemment…
En maternelle et élémentaire, des classes ont travaillé sur « les mathématiques et la vie ». Avec un défi mathématique quotidien (s’organiser pour faire ensemble une forme géométrique, observer notre entourage avec un regard mathématique, répondre à des énigmes, s’interroger sur la beauté des mathématiques), ils ont pu appréhender le monde qui les entoure de manière “mathématique”… oui, les portes doivent être parfaitement parallèles au chambranle pour pouvoir correctement se fermer, oui, les mathématiques dans la nature sont très belles ! Ci-dessous une photo de remise de diplômes de nos plus jeunes mathématiciens
Un classique, Calculatice
Coordonnés par David Prieto, les élèves de CM2 et de 6ème —en binômes mixtes— devaient répondre, dans les plus brefs délais, à une batterie de questions présentées sous forme de jeux vidéo du concours Calculatice, de l’académie de Lille.
Voici une émission de La Voix du Primaire, spécial semaine des maths… présenté par Yun. D’abord, Carla et Mikel vont nous raconter les activités mathématiques à l’école. Puis Ivan va interviewer un professeur de mathématiques. Juste après, Laura va nous réciter une poésie. Ensuite, Adrian va faire un micro-trottoir. Après Nicolas et Joana vont nous poser des énigmes et une blague.
Sprint mathématique… Un casse-tête par jour !
Des sprints mathématiques ont été organisés quotidiennement pour tous les élèves du secondaire. Le premier, chaque jour, à résoudre l’énigme de son niveau remportait son prix. Un très grand engagement de la part des collégiens cette année !
Géométrie avec cordes et craie, à l’ancienne
M. Bonnefoy a réuni tous les élèves de 4ème dans la cour ; au sol, deux points, à partir desquels chaque groupe de quatre élèves devait créer un carré, en utilisant uniquement une corde et un morceau de craie… beau défi relevé !
Des volontaires de la classe de 4ème ont également travaillé avec M. Bonnefoy sur un projet Oulipo, qui consiste à les conjuguer mathématiquement avec des mots. Des phrases célèbres de Molière ont été choisies et les noms ont été changés au hasard en mots d’une liste de vocabulaire mathématique. Voici quelques-uns des résultats :
“Quand on sait entendre, on parle toujours bien.” De Molière / Les Femmes savantes
“Quand on sait multiplier, on produit toujours bien” Facundo
“Qui veut noyer son chien l’accuse de la rage.” De Molière / Les Femmes savantes
“Qui veut noyer son égalité l’accuse de conjecture.” Mateo
“Il faut manger pour vivre et non pas vivre pour manger.” De Molière / L’Avare
“Il faut mesurer pour résoudre l’équation et non pas résoudre l’équation pour mesurer.” Léon
Salle d’évasion (Escape Room)Les classes de 3ème ont participé à un « Escape Game » organisé par Divermates et basé sur la vie d’Archimède.
Participation des lycéens aux Olympiades de Mathématiques
Huit élèves de 1ère ont participé aux Olympiades du système éducatif français, concours du Ministère de l’Éducation Nationale proposé sur la Zone ibérique
L’objectif est de résoudre des problèmes mathématiques de façon ouverte, avec des approches différentes, soulignant le lien entre les mathématiques et les autres sciences.
Nous attendons maintenant avec impatience les résultats…
Les élèves de CE2 ont joué avec les tables de multiplication sous un angle… artistique. Cette année les enfants ont reçu M Bonnefoy voulant philosopher sur ce qu’est la mathématique pour eux et pour leurs professeurs…
Enfin, il y a eu plusieurs conférences tout au long de cette semaine :
- « Symétrie dans la nature », pour ceux de 6ème et 5ème.
- « Mathématiques interstellaires »… pour la 1ère et la Terminale.
- « Comment les mathématiques sont utilisées pour lutter contre les fausses informations », avec José Manuel Camacho (ICMAT), pour la 2nde et les 1ère et terminaux volontaires de la spécialité NSI, sur le traitement automatique du langage naturel Maching learning, labelling, bag of words, vectors…
- Nous avons eu le plaisir de discuter avec l’experte en linguistique médico-légale, le Dr Sheila Queralt, de « Mathématiques en linguistique médico-légale »: comment une bonne étude de la langue à l’aide des mathématiques peut résoudre des affaires criminelles. Guiomar Percador, ancien élève du Liceo, étudiant en mathématiques, a rejoint le maître de conférences pour les élèves de 2nde et 1ère. À la fin de la conférence, nous avons fait une interview que vous pouvez lire sur ce lien.
Énigmes, livres documentaires et romans à la médiathèque… l’occasion de travailler les notions des programmes mathématiques de façon motivante!
Chaque année, cette semaine est l’occasion de proposer aux élèves des activités différentes, qui contribuent au développement du goût pour les mathématiques chez les élèves, qui favorisent l’émergence d’une culture scientifique en stimulant le goût de la recherche. Encore une belle réussite, un grand merci à tous les enseignants et intervenants impliqués !
