C’est parti pour le grand voyage de la fin du projet pédagogique BioExtremadura !

23 mayo 2017

Les élèves de CM2A, 5ème Pasteur et 5ème Curie qui participent au projet BioExtremadura, sont bien arrivés hier à Salvaleón (Badajoz).  En route, ils se sont arrêtés à Trujillo pour y voir une trace de l’histoire de la «Conquête» et y faire un pique-nique.

Le projet BioExtremadura est né dans l’esprit de la nature. Les élèves apprendront à vivre dans un environnement privilégié et méconnu, avec des habitants entrepreneurs et collaborateurs de cette région du sud-ouest de l’Espagne. 

Le principal objectif du projet est de leur faire faire vivre une expérience humaine et découvrir la réalité du monde rural.

L’une des phases les plus importantes du projet est de leur apprendre le non gaspillage et la réutilisation au lieu du recyclage et ce par la réduction du budget et l’autofinancement

Mais l’expérience ne s’arrête pas là, ils apprendront  le fonctionnement administratif d’une commune, et le développement d’une conscience citoyenne et sociale hors milieu scolaire. 

La convivialité et le respect d’autrui seront la clef du bon déroulement du voyage. Les élèves de cinquième et de CM2 devront travailler main dans la main pour mener à bout ce projet. 

Accompagnés par le professeur d’espagnol Antonio Albarrán, de SVT Mercedes Serrano, de Mathématiques David Prieto, d’Arts plastiques Enrique Perales, de Martine Gleyzes (maîtresse de CM2A), et l’entraîneur de rugby Pablo Pereyra et de plusieurs parents, les élèves observeront des écosystèmes et étudieront des espèces vivantes afin de mieux les préserver.

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Au programme: 

  • La visite du  «Centre d’Interprétation de la Dehesa», où ils apprendront à identifier les composantes biologiques et géologiques d’un paysage
  • Une excursion dans un «Circuit ornithologique» pour observer les vautours et d’autres espèces.
  • La découverte de la «Route des Dolmens» avec ses vestiges archéologiques et des sites mégalithiques.

Ils poursuivront leur voyage par les sentiers de « rastro de los 12 apóstoles », pour observer des chênes millénaires et prendre connaissance de l’activité économique locale qui s’appuie sur la production du liège et du bois méditerranéens.

Ils découvriront divers métiers en accompagnant des professionnels de la poterie (visite du «Musée de la Céramique» avec un  atelier d’initiation au modelage), d’élevage, et de la production du fromage et du vin (visite d’une laiterie à Zahínos et une cave à Salvatierra de los Barros, à 30 et 14 kms de Salvaléon respectivement).

Ils feront aussi la visite d’une fabrique de liège, d’une usine de bois, de la Mairie et de l’école publique de Salvaleón.

Une séance de cinéma est aussi prévue au centre Culturel Municipal. Enfin, ils participeront à des activités sportives dans le gymnase municipal suivi d’une “boom” avec le Dj Salle à l’occasion de la fête municipale de Salvaleón.

Pour couronner le tout, pendant le chemin du retour, ils s’arrêteront à Olivenza pour visiter le Musée Ethnographique (à 43 kms de Salvaléon) et la ville de Mérida.

La vie en campagne s’éloigne de celle de la société de consommation des grandes villes; par exemple les intempéries de la campagne obligent les habitants à collaborer ainsi, ils verront que l’échange entre des personnes de tout âge est constructif. Le but est d’essayer de faire apprécier aux enfants l’esprit austère des habitants de la campagne, et d’apprécier les choses simples de la vie.

Les élèves et l’ensemble du personnel préparent ce voyage pluridisciplinaire avec ambition depuis le début de l’année. Ils ont créé un blog à cet effet (que vous pouvez consulter sur ce lien. Ils actualiseront la page chaque fois qu’ils auront accès à une connexion WIF ; sinon, ils le feront dès leur retour) et un film documentaire sera réalisé avec l’aide du journaliste Sven Tuytens, un des parents accompagnateurs.