Voyage de théâtre des 6ème à Aspet : la comédie du langage traverse les Pyrénées

Voyage de théâtre des 6ème à Aspet : la comédie du langage traverse les Pyrénées

Nos 57 “petits acteurs en herbe” de 6ème ont repris le chemin du Lycée français Molière après un séjour d’une semaine (du 19/4 au 24/4) au centre d’hébergement le Bois Perché à Aspet (dans les Pyrénées centrales à 500 m d’altitude, au pied du mont Cagire).

Accompagnés de leur professeur de français Mme Abitbol, leur professeur d’espagnol Mme Muñoz, d’EPS M. Jimenez et de deux mamans d’élèves Mmes Agüera et Redondo, ils ont été encadrés par des acteurs professionnels de la troupe “Rêves de théâtre” de St Gaudens” qui leur ont proposé par ailleurs un spectacle hilarant : “Le corps humain”.

Ce séjour a été pour eux l’occasion d’un travail sur l’espace, la voix, les gestes et surtout l’expression des émotions: une expérience enrichissante et intense.

Quelques activités sportives étaient également au programme sous le contrôle des moniteurs : tir à l’arc, quilles commingeois, swingolf et course d’orientation. L’activité cuisine ludique leur a permis de déguster des sablés aux fleurs des champs. Profitant de la proximité de Toulouse ils ont découvert avec des guides la Cité de l’Espace.

Un programme chargé en émotions, riche en échanges, en immersion en France (parfois pour la 1ère fois) dont ils ont pu apprécier la cuisine… aux horaires français certes…

De retour au Lycée français Molière, ils s’impliquent maintenant dans la répétition de sketches comiques rapportés de leur séjour qu’ils interprèteront en français et en espagnol pour leurs parents.

Un voyage théâtral comme moyen de connaissance

Objectifs pédagogiques

  • Développer des compétences nécessaires au travail scolaire telles que :

    • l’attention et l’observation ;

    • la concentration ;

    • l’imagination;

    • la mémorisation ;

    • le contrôle verbal et le contrôle de soi.

  • Contribuer à l’épanouissement de la personnalité en abordant :

    • la recherche de l’humilité ;

    • l’expression verbale,faciale et corporelle ;

    • l’appréciation de l’espace, la confiance en soi ;

  • Optimisation des relations et échanges :

    • l’écoute de l’autre ;

    • l’interprétation collective ;

  • Découvrir le mode d’expression théâtrale et ses règles :

    • le support écrit ;

    • l’espace scénique ;

    • un personnage.

Les enfants se sont livrés à des activités de plein air comme le tir à l’arc et l’initiation au swing golf en profitant d’une journée très ensoleillée.

Dans l’atelier cuisine ils ont aussi préparé des gâteaux (des sablés) avec des fleurs sauvages cueillies dans la forêt et qu’ils ont dégusté ensuite au goûter.

Enfin il y a eu les cours de théâtre avec interprétation de sketchs mettant en pratique toutes les connaissances acquises.

Pour terminer cette belle journée les élèves ont fait une promenade jusqu’au village d’Aspet.

Les élèves ont voyagé dans l’espace !

Après quelques petites expériences surprenantes, nos cosmonautes en herbe ont découvert le planétarium puis ils ont déjeuné au restaurant de la cité de l’espace.

Pour certains ce fut ensuite un voyage imaginaire dans la capsule Soyouz suivi d’une visite de la station MIR.

Enfin, ils ont assisté à un film 3D dans le cosmos.

Bien entendu, il n’ont pas oublié un petit passage par la boutique de souvenirs.

Journée intense la 4ème, consacrée au théâtre : les élèves ont interprété leurs propres œuvres. Le temps des jeux ensuite : le jeu traditionnel des “quilles commingeoises” et le parcours d’orientation dans la forêt, tout cela sous la pluie. Visite au village d’Aspet avec le second groupe.

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