Prix Goncourt des lycéens : un projet extraordinaire qui fait participer les élèves à l’actualité littéraire française

Prix Goncourt des lycéens : un projet extraordinaire qui fait participer les élèves à l’actualité littéraire française

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L’Académie Goncourt a dévoilé le 3 septembre sa sélection de quatorze œuvres en lice pour la 28ème édition d’un prix qui fait plonger près de 2000 lycéens dans la lecture.

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Lancé en 1988 dans une dizaine de lycées bretons, le Prix Goncourt des lycéens, maintenant national, est organisé par la Fnac et le Ministère de l’Éducation Nationale, en coopération avec l’Académie Goncourt, pour donner aux jeunes l’envie de la lecture, le goût de l’écriture et du partage des idées.

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A travers la Fnac, l’Académie met sa sélection à la disposition des élèves. Les classes et leurs professeurs sont ensuite invités à rencontrer les auteurs.

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Cinquante-deux classes de lycéens âgés de 15 à 18 ans, issus de classes de seconde, première ou terminale, générales ou professionnelles, lisent et étudient en deux mois, avec l’aide de leurs professeurs, les romans proposée par l’Académie.

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Après un temps de lecture personnelle, et des échanges avec les écrivains grâce à des rencontres organisées par la Fnac, les lycéens pourront alors choisir leurs trois finalistes au cours de délibérations régionales qui se dérouleront le 12 novembre. Enfin, le lauréat du Prix Goncourt des Lycéens sera proclamé lors de la délibération nationale à Rennes le 17 novembre 2015.

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En 2014, la classe de 1ES du Lycée français Molière a été sélectionnée comme jury du prestigieux Prix : ils ont en effet participer à l’élection du roman qui a reçu le Prix Goncourt des Lycéens, “Charlotte de l’écrivain David Foenkinos.

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“C’était un pari : lancer une classe du lycée français Molière dans l’aventure du Prix Goncourt des Lycéens, et les 1ES de l’an passé, actuellement en terminale ES, l’ont remporté avec brio ! ”, nous dit Mme Favre, professeur de français, qui accompagna les élèves pendant cette expérience exceptionnelle. “Nous avons eu la chance d’être encouragés par M Javel, le proviseur,  et accompagnés par le professeur-documentaliste, Mme Agathon. Comme professeur, cela a été pour moi un bonheur d’être si fière de mes élèves, ils se sont vraiment approprié le projet et ont montré que oui ils lisent !”

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Pendant la dernière année de français au lycée, ils ont sérieusement préparé les examens en se servant de ces lectures contemporaines, et “Charlotte”, le roman de Foenkinos primé en 2014 figurait en bonne place dans la liste de textes à présenter lors des épreuves orales du baccalauréat.

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“Que cette ouverture vers l’actualité littéraire ait pu nourrir le goût de lire, ou faire naître l’envie de lire chez certains, et que ce plaisir perdure au-delà des cours de français : voilà le gain inestimable de ce pari !”, dit Mme Favre.

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Pour Mme Agathon, la candidature des 1ES du Lycée Molière de Villanueva de la Cañada au Prix Goncourt des Lycéens 2014 “a été une aventure sans précédent, une expérience merveilleusement riche et très importante pour nos élèves de l’étranger car elle leur a permis non seulement de garder un lien avec la littérature contemporaine française, mais surtout elle les a incités à goûter au plaisir de la lecture, au goût de la littérature. Le Prix Goncourt des Lycéens a transmis à nos élèves de 1ES non seulement la curiosité, mais aussi la “gourmandise”: lire un livre, ce n’est pas seulement faire appel à la lecture, mais aussi à l’appétit. Beaucoup de nos élèves se sont fait totalement prendre par le jeu et ont lu sans relâche avec passion. Ils ont été des lecteurs pertinents et très critiques et  leurs regards a su ouvrir des pistes et questionner les livres.  Leur spontanéité et la fraîcheur de leurs questions ont sûrement été dû au fait qu’ils n’ont pas été influencés par les critiques (de la presse française ou autre…) sinon qu’ils ont traité les quinze romans de la sélection à égalité en se posant la seule question : cette histoire m’a-t-elle intéressé ou ému ? Des commentaires très pertinents sur les œuvres lues sont ressortis lors des séances menées avec leur professeur de lettres. Cette participation au Prix Goncourt a probablement aussi permis à la classe de se souder davantage…. Que de bons souvenirs !”

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Afin de mieux comprendre l’aventure dans laquelle se sont lancés les 1ES, vous pouvez regarder la présentation en français accessible sur youtube par ce lien.

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Voici la liste des romans sélectionnées pour la 28ème édition du Prix Goncourt des Lycéens 2015 :

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Alain Mabanckou, Petit piment (Seuil)

Boualem Sansal, 2084 (Gallimard)

Christine Angot, Un amour impossible (Flammarion)

Delphine de Vigan, D’après une histoire vraie (JC Lattès)

Denis Tillinac, Retiens ma nuit (Plon)

Hédi Kaddour, Les Prépondérants (Gallimard)

Isabelle Autissier, Soudain, seuls (Stock)

Jean Hatzfeld, Un papa de sang (Gallimard)

Nathalie Azoulai, Titus n’aimait pas Bérénice (P.O.L)

Nicolas Fargues, Au pays du p’tit (P.O.L)

Olivier Bleys, Discours d’un arbre sur la fragilité des hommes (Albin Michel)

Simon Liberati, Eva (Stock)

Thomas B. Reverdy, Il était une ville (Flammarion)

Tobie Nathan, Ce pays qui te ressemble (Stock)

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