Palmarès du concours de poésies des Rencontres poétiques au Lycée Molière de Madrid

Palmarès du concours de poésies des Rencontres poétiques au Lycée Molière de Madrid

Cette semaine, au Lycée français Molière de Madrid, la Mission laïque française organisait les Rencontres Poétiques “Dire le monde”, un événement culturel, où près de 97 élèves venus des quatre coins de l’Espagne étaient réunis pour une semaine riche en poésie.

Les 97 élèves qui participent aux rencontres poétiques viennent de 10 établissements du réseau Espagne de la Mission Laïque Française. En moyenne, 12 élèves accompagnés par deux professeurs représentaient chaque école. La sélection de ces jeunes poètes a varié selon les établissements, mais le critère de base était la motivation. La politique de sélection a surtout varié pour le choix final parmi les volontaires : soit un tirage au sort, soit une sélection des élèves qui exprimaient la plus grande sensibilité poétique. Mais la règle impérative à respecter dans chaque école était la parité filles-garçons.

Une fois cette sélection faite, les participants ont travaillé sur deux projets.

“De vive voix” qui consiste à écrire un poème sur le thème de la Rencontre de cette année “Dire le Monde” (en espagnol “Contar el Mundo” et en anglais “Tellling the world”) et à l’enregistrer en audio et en vidéo pour le communiquer et le partager sur la page web de la Rencontre. De la maternelle à la Terminale, les élèves et le personnel du réseau ont produit des écrits en français, anglais, espagnol et dans différentes langues de leur choix.

Un concours d’écriture, encore une fois sur le thème de la Rencontre (Dire le monde, Contar el Mundo, Telling the world). On a invité les élèves à présenter des poèmes en français et espagnol (du CP à la 5éme), des poèmes en français, espagnol et anglais (de la 4ème à la seconde) et des textes en slam et rap pour le secondaire. Les productions devaient suivre des règles précises d’écriture et être présentées soit en écrit, soit en audio, en vidéo ou même par une autre représentation graphique. Un jury composé d’élèves et d’adultes a choisi les travaux gagnants dans chaque catégorie.

Pour lire, voir et écouter les différentes productions, il faut cliquer ici.

Une fois cette sélection faite, les élèves allant du CM2 à la seconde allaient se réunir pour trois jours de découvertes et de travail culturel.

Les festivités ont commencé lundi soir et se sont étalées sur trois jours. Les différentes délégations ont pu assister à un spectacle de marionnettes de la compagnie “L’Aurore”, participé dans different ateliers (voir ci-dessous) et pendant près de 12h réparties sur les journées de mardi et mercredi, ont préparé ensemble une spectacle “Dire le monde”  dont la représentation a eu lieu mercredi soir au Centre culturel La Despernada et a ėté suivi d’un concert de l’artiste français Nicolas Jules.

À la clôture, un jury composé d’élèves et d’adultes a sélectionné les travaux gagnants dans chaque catégorie.

Toutes nos félicitations aux lauréats (consulter le palmarès ici) et à tous les élèves et participants en général pour avoir fièrement représenté nos écoles lors de cet événement magnifique et inoubliable.