Atelier de journalisme avec Lepetitjournal.com pour apprendre aux petits la communication

Atelier de journalisme avec Lepetitjournal.com pour apprendre aux petits la communication

Les élèves de CM2 du Lycée Français Molière participent, depuis la rentrée de septembre 2015, à un atelier de journalisme avec Lepetitjournal.com, guidés par leurs professeurs Mme Moreno et Mme Gleyzes.

Ils se réunissent une fois par mois avec le journaliste Vincent Garnier, du site Lepetitjournal.com, dans une salle du Lycée. Autour d’une grande table, ils discutent et choisissent les thèmes à traiter, comme cela se fait dans les salles de rédaction des journaux.

Dans cet atelier, les enfants apprennent à traiter l’information : chercher les nouvelles, faire des interviews, rédiger des articles et des textes en format radial et télévisuel, tout cela en suivant le principe des 6 W (connu aussi comme celui des 5 W et un H). Il s’agit de vérifier une liste de 6 questions comprenant chacune un mot interrogatif en anglais : Who (qui) ? What (quoi) ? Where (où) ? When (quand) ? Why (pourquoi) ? How (comment) ? pour ensuite écrire une histoire complète sur un sujet. Ils apprennent aussi les bases du comportement d’un journaliste constituant le code de déontologie de la presse. Il s’agit principalement de : respecter la vérité, enquêter sérieusement sur les faits, rechercher l’objectivité bien que celle-ci soit difficile à atteindre, comparer les données en utilisant plusieurs sources, faire la différence entre une opinion et une information, confronter les différentes versions d’un fait lorsqu’elles existent, rectifier les erreurs… 

Les enfants ont interrogé des parents d’élèves, ayant des professions différentes, sur un plateau de télévision improvisé dans la salle de spectacles. Ils vont continuer ce travail pendant les prochains mois et nous pourrons découvrir prochainement les enregistrements.

Dans cet article publié cette semaine dans Lepetitjournal.com, nous pouvons lire et entendre quelques informations sur cette activité du lycée et sur les projets de ces deux classes, élaborées par les élèves eux-mêmes.

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